İSTANBUL (AA) - Milli Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Müdürlüğü tarafından düzenlenen "4. Milli Eğitim Kongresi: Temel Eğitim", Marmara Üniversitesi Recep Tayyip Erdoğan Külliyesi Maltepe Yerleşkesi'nde gerçekleştirildi.
Kongrenin açılışında konuşan Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci, Bakanlığın düzenlediği kongre geleneğinin 2014'te başladığını, temel eğitim süreçlerini merkeze alan bu yılki kongrenin de Temel Eğitim Genel Müdürlüğü tarafından hazırladığını kaydetti.
Yelkenci, seneye yapılması planlanan kongrenin, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in talimatıyla Din Öğretimi Genel Müdürlüğü tarafından düzenleneceğini söyledi.
Eğitimde politika olarak üretilen, ortaya konulan veya önerilen tüm hususları değerlendirdiklerini dile getiren Yelkenci, bu hususları bütün bilimsel süzgeçlerden geçirerek uygulamaya koyduklarını ifade etti.
Yelkenci, bunların en önemlisinin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli olduğuna işaret ederek, bu modelin 2014 yılında düzenlenen kongrede eğitim felsefesine ilişkin ele alınan konular sonucunda ortaya çıktığını anlattı.
İnsanı okul öncesinden 12. sınıfa kadar hem gelişimsel bütünlük hem de eğitim süreçlerinin yatay ve dikey bütünlüğü itibarıyla merkeze alan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin olumlu sonuçlarını almaya başladıklarını belirten Yelkenci, "Bu kongrenin, gerek akademisyenlerimiz gerek sahada uygulayıcı öğretmenlerimizin el ele vererek bu süreçleri daha da güçlendireceğine, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin dinamik yapısına çok büyük katkılar vereceğine inanıyoruz." dedi.
Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Yelkenci, her yıl düzenlenen eğitim kongrelerine değinerek, "Bu kongreleri yapma sebebimiz eğitim politikalarımızı daha rafine bir hale getirebilmek, uygulamaların karşılığını daha işlevsel bir şekilde görebilmek ve tasarlayabilmek. Bunun için bu kongrelerden istifade ediyoruz, etmeye devam edeceğiz." diye konuştu.
- "Maarif Modeli'yle yeni bir yaklaşımı uygulamaya koyduk"
Temel Eğitim Genel Müdürü Ebubekir Sıddık Savaşçı da kongre kapsamında temel eğitimin mevcut durumunu değerlendirmek, uygulamaları bilimsel bir zeminde ele almak ve geleceğe ilişkin yeni perspektifler geliştirmek amacıyla bir araya geldiklerini söyledi.
Savaşçı, temel eğitimin bireyin öğrenme serüvenlerinin başladığı, kişiliğinin şekillendiği, değerlerle tanıştığı ve hayat boyu kullanacağı becerilerin temellerinin atıldığı en önemli eğitim kademesi olduğunu ifade etti.
Bu nedenle temel eğitimde yapılan her çalışmanın yalnızca bir eğitim faaliyeti olmadığını, aynı zamanda ülkenin geleceğine yapılan bir yatırım olduğunu belirten Savaşçı, şunları kaydetti:
"Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'yle eğitim anlayışımızı bilgi aktarımının ötesine taşıyan, öğrenciyi çok yönlü gelişim içerisinde ele alan yeni bir yaklaşımı uygulamaya koyduk. Temel Eğitim Genel Müdürlüğü olarak bu yaklaşımın okul öncesinden ortaokula kadar bütün eğitim süreçlerinde karşılık bulması için kapsamlı çalışmalar yürütmekteyiz. Bu çalışmalarımızda erken çocukluk eğitimi de önemli bir yer almaktadır. Çünkü biliyoruz ki çocukların gelişim yolculuğunda en güçlü yatırım erken yaşlarda yapılan yatırımdır. Bu anlayışla Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programını hazırladık."
Kongrenin açılışında, Marmara Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Ayşin Satan ve Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Yusuf Alpaydın da birer konuşma yaptı.
Açılışın ardından alanında uzman isimlerin katılımlarıyla düzenlenen oturumlarla devam eden kongre, 26 Haziran'da sona erecek.